In onderwijsmanagement ben ik een echte aanpakker; Ik wil graag dingen gedaan krijgen, met oog voor de mensen waar het om gaat. Eenmaal aan de slag creëer ik snel een totaalbeeld om vervolgens samen met de collega's een gezamenlijk plan op te stellen. Daarnaast houd ik van regelen, organiseren en structuur aanbrengen in werkprocessen. Ben in mijn kracht als ik mij kan richten op het handhaven en verbeteren van het afgesproken kwaliteitsniveau. Voor mensen wil ik trachten van betekenis en een inspiratie in persoonlijk leiderschap te zijn.

​

Het aanspreken van mensen op hun handelen is een kwaliteit die ik geen probleem vind om toe te passen. Het liefste doe ik dit op een reflecterende manier, zodat de collega zelf gaat inzien hoe het ook kan. Het afbranden van een collega zal ik nooit doen, maar ik heb zeker wel een kritische blik.